3月26日至27日，绵阳市龚春燕名师工作室在安州区高级职业中学举行了以"赋能教师成长，助力专业发展"为主题的2025年春专题研讨活动。本次活动旨在充分发挥名师工作室的示范、引领和辐射作用，通过搭建交流平台，促进教师之间的合作与分享，共同提升教育教学水平；聚焦职业教育改革与发展的前沿问题，探索创新教学模式和方法，提高人才培养质量；关注教师的专业成长需求，提供个性化的指导和支持，帮助教师解决教学中的实际问题，实现专业能力的提升；通过专家的专题讲座、案例分析、讨论、公开课展示、专家点评及交流等多种形式的主题研讨，不仅提高教师的科研能力、提升教师的教学水平和专业素养，还为旅游专业教师成长注入新动能。

　　课题指引    “五要素”提升科研能力

　　绵阳市龚春燕名师工作室还进行了指导专家聘请仪式，三位学科领军人才的加入，既强化了学术支撑体系，又构建了理论与实践的相互促进，为教师专业发展提供了高质量指导。

　　绵阳市教育科学研究所副所长朱殿庆全面地解析了教育科学研究的“五要术”，生动形象地讲授了科学研究的底层逻辑、“五要素”及内在逻辑和中期报告的内容框架，最后以龚春燕老师分享的《中职旅游服务与管理专业课教学的学科融合实践研究》课题中期报告为例，展开了一场激烈研讨，让老师们真正明白了课题“研究对象、研究问题、研究目标、研究内容和研究方法”五要素及内在逻辑关系，系统解析“自变量X与因变量Y”的关系，实现了科学研究与教育教学实践的深度对话，增强老师们的科研意识，提高科研能力和推动教育教学改革。

　　“五金”建设     助力教学能力提升

　　成都工业技术学院教授龙天才系统地讲授了“五金”建设系统，梳理了教学设计的逻辑框架，不仅促进了理论认知与实践经验的深度融合，更构建了“讲授-反思-提升”的良性互动。围绕“岗课赛证”融通理念，教学竞赛图谱解析等方法，为职业院校教师教学能力提升提供了实质性指导。既有方法论层面的引领，又包含学科特色的实操指导，对提升专业教师教学能力具有积极的促进作用。

　　赋能发展    “五个一工程”

　　为了促进旅游专业的发展，绵阳职业技术学院旅游与管理学院肖昆院长用他自己的成长经历告诉我们如何用数字化赋能“五个一工程”助力教师发展。强调通过创设行业情境浸润式课堂、构建动态教学质量监测体系等策略，实现教育资源配置优化改革。

　　公开课展示   共同研讨教育教学

　　在教学实践中，邓诗琴教师匠心打造《雎水春社踏桥会》非遗主题探究课堂，运用OMO混合式教学模式，将文化传承使命具象化为可操作的研学任务链，开创了"技艺与理论"的专业教学新样态。

　　紧接着肖昆和全体成员、学员就邓诗琴老师的公开课进行了评课等深度研讨！下午大家就三位专家的讲座进行了交流发言，还特别设置“市教师教学能力大赛交流讨论”环节，诚邀各位老师畅谈参赛经验、分享教学智慧，共同为绵阳教育注入新活力！名师工作室领衔人龚春燕老师带领大家聚焦教师成长路径，共绘专业发展蓝图！  

　　在为期两天的沉浸式研训中，通过专家指导、同行互评、教学诊断三维联动机制，参训教师完成了从经验积累到方法论构建的认知跃迁。本次活动有效破除教师科研认知壁垒，筑牢教学创新能力根基。工作室将持续搭建成长平台，深化“以研促教、教研相长”机制，赋能旅游专业高质量发展。（郑 敏   黄友勇）