3月25日，涪城区城西学区在绵阳市第二中学剑门路校区小会议室隆重举行了以“立足数据找差距，遵循规律谋发展”为主题的2025年春校长工作会。绵阳市第二中学校长杜裕担任主持，学区各校长共同参与此次会议。会议以数据为舵、以创新为帆，共绘教育高质量发展的新蓝图。

　　“从数据中找到差距，知耻而后勇”——会议直击初三备考痛点，提出“改课堂”行动计划。杜裕以绵阳市第二中学课堂改变为例，谈变化。变45分钟课堂为40分钟，课堂被重构：压缩冗余环节，挤出“复习清理课”，引导学生自主梳理当天学习内容，实现从“被动接受”到“主动探究”的蜕变。教师角色同步转型，从“知识传授者”变为“学习引导者”，以灵活的教学设计点燃学生内驱力。

　　杜裕指出，为全面提升教学实效，学校将重构教研模式，推动传统教研向“课堂—学生”双聚焦转型。具体举措包括：

　　专题研讨制度化：固定每周教研时间、明确活动场地、细化研讨主题，围绕课堂教学难点与学生实际需求展开深度研讨，确保“一研一主题、一研一突破”；

　　全员阅读常态化：以教研组、部门为单位，组织“共读·共研·共享”读书活动，定期开展读书沙龙与心得交流，学期末通过成果展评、主题报告等形式集中展示阅读成效，实现“以读促教、以读赋能”。

　　两线并行，既夯实课堂根基，又厚植教师底蕴，为教学质量提升注入双重动能。

　　城西学区各兄弟学校负责人也纷纷各抒己见，提出了：关注特殊学生的进步，强化晚自习的管理，开设课堂开放日，严格“手机管理”等行之有效的教学措施。

　　“独行快，众行远”，绵阳市西山路小学校长漆涛，绵阳市花园实验小学校长李华共同指出，“传帮带”工作应常抓不懈，通过“导师结对、多维评价、多样激励”机制，构建教师成长共同体。资深教师化身“领航员”，以经验赋能新秀；青年教师组成“研习营”，通过阅读分享、教材共研等活动，锤炼教学基本功。

　　“借他山之石，琢己身之玉”——城西学区各校引入智慧教育平台，整合优质教学资源库，提供“菜单式”培训课程。教师可在线观摩名师课堂、参与跨校教研，实现“一键学、即时用”，帮助教师从“教书匠”向“教育家”转型。

　　绵阳市先锋路校长田勇指出，坚持文化学科与艺体课程双轨并进，打破学科壁垒，构建多维融合的课程体系。在夯实语文、数学等文化学科基础的同时，音乐、美术、体育等课程同步培养。文化为根，艺体为脉，文化课堂深耕思维沃土，审美力与健康力在此并蒂生长。

　　会议在激昂的共识中落下帷幕，但教育改革的长卷正徐徐展开。绵阳市第二中学作为区域教育发展先行者，在深化教学改革中充分发挥学区牵头校的示范引领作用。未来，城西学区将继续以“勇者”之姿，在数据中寻突破，在课堂中见真章；以“行者”之态，于教研中谋创新，于传承中育新人。

　　（雷梓兰 黄友勇）