绵阳新闻网讯 11月27日-28日，大熊猫国家公园（绵阳）牵手缙云山国家级自然保护区科普共建活动在北川羌族自治县顺利举行，30名来自大熊猫国家公园绵阳管理分局、平武管理总站、北川管理总站、安州管理总站和重庆缙云山国家级自然保护区的一线工作人员们共同学习了如何将生态保护成果转化为教育宣传内容，如何通过摄影镜头作为自然教育的传播方式和重要抓手。

　　27日上午，拥有20年自然教育经验、为海峡两岸培训了超过1万名学员的王书贞老师为大家带来了生动的自然教育概论课程，不仅有体系完整的自然教育理论知识，有针对性的自然中心建设案例，还通过将学员分组为大熊猫国家公园不同角色的方式，引导大家从管理者、成人访客、儿童访客、大熊猫这四个不同视角换位思考大熊猫国家公园的自然教育应该注重哪些课题、如何构建有意义的联结。

　　“希望大家进入大熊猫国家公园的时候不要随意穿越。”——管理组

　　“大熊猫的便便为什么是绿色的？”——儿童访客组

　　“大熊猫为什么会这么稀少？”——成人访客组

　　“请不要偷拍我，给我们留一点隐私，红外相机拍摄的时候咔嚓的声音小一点！”——大熊猫组

　　来自重庆缙云山国家级自然保护区的郑丽梅老师为学员们带来了“漫步缙云·自然有发现”的自然教育经验分享。这份缙云山国家级自然保护区自2012年至今的13年自然教育宝贵经验让大家仿佛亲历了一场在缙云山保护区中的趣味探索。

　　上午培训完“自然教育是什么”之后，下午则进入了“自然教育怎么做”的环节。

　　“物种猜猜看”，既是一个暖身破冰的小游戏，也是一种科普大熊猫国家公园物种多样性主题的有效切入；

　　“野外大发现”则通过在自然环境中设置微小的昆虫模型，让大家体验自然观察、自然教育要在户外第一线的环境中去开展的重要性；

　　“资源抢夺战”通过趣味的资源争夺方式，配合“协作共赢”的内涵，引导各组学员在竞争游戏中寻求多边合作的解决方案，为大熊猫国家公园的管理、社区共建提供了一种思路。

　　大家还体验了“蓝色星球”、“水的旅行”等经典自然教育生态游戏，了解了自然教育原来有这么多丰富多样的形式，并且每个形式都发挥了“教育”这个目的。

　　第二天的培训则以生态摄影为主题，解决了许多巡护员在野外巡护中拍摄或是生态影像传播技能的不足。记者陈冬冬通过详实的摄影作品解构，深入浅出地分析了画面构图的“主体-陪体-背景”模式，以及拍摄作品要做到“拍摄山川河流心怀善意，拍摄人文百姓心怀关爱”的价值传递。

　　理论培训后，学员们到户外进行了实际拍摄，解锁了自己平常不会用的许多手机摄影功能，拍下了一张张全新的、意义非凡的照片。

　　活动的最后一站来到了新建成不久的北川大熊猫动植物园。在这里，许多平时工作较少到野外巡护的学员们见到了大熊猫、小熊猫、川金丝猴、蓝马鸡等大熊猫国家公园中的珍稀动物。学员们纷纷表示，未来在工作中会更加关心绵阳本土珍稀物种，并通过自然教育、生态摄影等行动，让更多人了解绵阳。

　　（通讯员：孙悦）

　　编辑：谭鹏