绵阳新闻网讯  为了深化新课标理念落地，提升区域小学数学教师对核心素养的理解与教学转化能力，10月23日，安州区举办了以“小学数学核心素养的教学实施路径与措施”为主题的2025年秋小学数学核心素养专题说课比赛活动，本次活动由安州区教育研究与发展中心联合绵阳市刘文菊名校长工作室统筹，安州区永盛小学具体承办，吸引了区内所有学校数学教师积极参赛，广元市青川县部分学区校长代表受邀观摩指导。

　　比赛聚焦“抽象、推理、模型”三大核心素养，要求参赛教师从四大维度展开说课展示：一是教材与学情深度剖析，需结合新课标要求明确教学内容的核心地位，精准定位学生已有知识基础与能力短板；二是素养导向目标设定，将数学抽象、逻辑推理、数学建模等核心素养细化为可落地、可测评的课堂目标；三是创新教学过程设计，需融入情境创设、探究式学习等方式，体现核心素养在课堂环节中的渗透路径；四是教学反思与改进，预判教学实施中的难点，提出针对性优化策略。

　　 安州区教育研究与发展中心副主任罗勇、数学教研员易平，以及绵阳市刘文菊名校长工作室领衔人刘文菊组成专业评审团，从“素养目标契合度、教学设计创新性、教学逻辑清晰度、语言表达感染力”四个维度进行现场打分与点评。

　　活动最后，易平教研员作总结发言，既肯定参赛教师扎实的专业功底与创新意识，也强调“说课需讲透‘为什么这么教’的设计逻辑与理论支撑，重点呈现教学过程的创新亮点”，为教师提供精准教研指导。

　　安州区教育研究与发展中心相关负责人表示，此次比赛不仅为教师搭建了专业成长的竞技平台，更推动了区域内核心素养教学经验的共享与迭代，为后续小学数学课堂教学实践提供了参考。（周佳    黄友勇）