8月15日至18日，三台中学开展了以“凝‘新’聚力，共启新程”为主题的2024级新入职教师岗前培训。三台中学党委书记刘建明分别从找准定位、深入思考、落到实践三个层面为新教师提供了一条清晰的职业发展路径，并强调教师要有高尚的师德、专业发展的意识、人格魅力和勇于实践与创新的精神。刘建明就“如何做一名优秀教师”进行了深入阐述。他强调，“勤奋”的工作态度、“自信”的教学风采、“快乐”的教育情怀以及“优雅”的职业风范是构成一名优秀教师不可或缺的四大核心品质。

　　该校党委副书记、副校长尹汉平引用泰戈尔的名言将教师教书育人的使命喻为“叶”的奉献与滋养，呈现了教师职业生涯“蜕变三部曲”：一是专业成长的深耕细作；二是勇于面对挑战的坚韧不拔；三是追求卓越的不懈追求。

　　该校党委副书记王恩虎以自身丰富的成长经历为蓝本，通过一系列生动、真实的教学与班级管理案例，为老师们展现了什么是教育智慧，并强调了历练对新教师成长的重要性。

　　本次培训的课程也精彩纷呈，具有很强的实践意义。2024级年级主任、学生处副主任韩蒙表示，青年教师在成长道路上要尽可能地少走弯路，做个有心人，并指出做好生涯规划是青年教师迈向成功的第一步。专家型教师李道康与梁怀洪携手为新教师们分享了关于青年教师成长的路径，并针对不同教学阶段和班级管理提出宝贵建议。招生办主任、2024级年级副主任黎绍波就如何做好课堂教学分享了高效的实践路径。教科处副主任陈亮就如何进行课题研究进行了探讨，并为新教师进行课题研究的选题和开题提出了有效的参考策略。专家型教师林世海分享了他几十年来丰富的班主任经验。2024级年级副主任刘杨春为新教师们解读了教学常规管理细则，详细阐述了教学常规管理的各个环节。2024级年级副主任、团委副书记黄小林围绕“教师职业幸福”这一主题进行了温暖的交流。

　　座谈交流环节，各位新教师各抒己见、畅想未来。同时，老师们也感受到了学校对新教师们的重视与关怀。

　　凝“新”聚力，共启新程。刘建明表示，新教师充满活力，富有创造力，拥有无限潜力，是学校的新生力量。相信在学校的精心培养和全体新教师的共同努力下，台中教师队伍将更具活力、更加优秀，为学校的持续发展做出更大的贡献！

　　(谢丽娜 罗雪怡  黄友勇)