新闻热线:0816-2395666
设为首页
加入收藏
您现在的位置: 首页 > 教育新闻
游仙区东林小学召开2024年春“富乐教育大学堂”培训交流分享会
发稿时间:2024-06-18 16:55   来源: 绵阳新闻网

  “采他山之石以攻玉,纳百家之长以厚己”。6月16日,游仙区东林小学4名教师代表在东林小学校长的带领下,参加了游仙区教体系统“富乐教育大学堂”(第二期)的培训。

  为了进一步发挥外出培训的辐射引领作用,实现“一人学习、众人受益、共同成长”的目的,6月17日,该校开展了学习培训交流分享活动,该校校长主持会议并讲话,王雨婷老师结合外出学习及感悟作了题为《墙,推到了就是桥——构建和谐的师生关系和家校关系》的分享交流。

  问渠那得清如许?为有源头活水来。会议伊始,东林小学校长分享了自己的培训经历,对老师们提出了殷切希望:一是希望老师们要珍惜学习机会,培训期间认真做好记录,全身心投入到学习中;二是要对照反思,理清工作思路,学以致用,解决教育教学中的困惑;三是对外出学习纪律作出了要求,以增强教师外出学习的实效性。

  问道有收获,分享共成长。王雨婷老师作了题为《墙,推到了就是桥——构建和谐的师生关系和家校关系》的讲座,分享了此次培训的学习感悟。王雨婷老师将学习培训所得结合自己的工作实践,分享了如何建立和维护良好师生关系的具体方法和技巧,她认为要注重尊重学生的个性差异,与学生共情,努力与学生建立平等、信任、有灵魂的师生关系。同时,她还巧用案例分享了家校沟通的模式、家校沟通常见问题的解决方案以及家校沟通的技巧,她强调与家长的沟通交流中注重一个“诚”字,用真诚的心和诚恳的态度去打动家长,虚心听取家长的建议,使家长感到老师理解他们的心情,尊重他们的意见,以此取得家长的信任、理解和支持。

  高山仰止,方知才疏学浅;三人同行,始觉左右为师。活动最后,东林小学校长作了精彩总结,他指出,学校是学生的第二个"家",教师与学生建立起亲密无间的关系,是教育达到最佳效果的重要条件之一。老师应找到与学生“亦师亦友”的平衡点,与学生建立良好的师生关系,与家长构建和谐的家校关系。

  培训会在热烈的掌声中结束,在场的每一位老师都受益匪浅。通过本次培训,增进了教育关系的发展,使学生更健康、更优质地成长与发展,东林小学教师的教育之路将会走得更远更实!(杨欢  黄友勇)



相关新闻:
图片推荐