新闻热线:0816-2395666
设为首页
加入收藏
您现在的位置: 首页 > 教育新闻
绵阳市富乐实验小学语文教研组开展2024年春教学研讨活动
发稿时间:2024-06-14 16:38   来源: 绵阳新闻网

  

  5月23日下午,绵阳市富乐实验小学一校区语文教研组在多媒体教室开展了以“五月夏意浓,语‘研’绽芳华”为主题的2024年春语文教学研讨活动。活动由教研组长任芙蓉主持。

  王丹老师执教《动物儿歌》一课。整堂课以任务为驱动,环节清晰:创设情境,让学生明确学习任务。采用多种朗读形式,读准儿歌。借助形声字规律,识记生字。多种方法,趣味识字。借助句式,创编儿歌。王丹老师的课有方法,有重点、有成效,是一堂扎扎实实的识字写字课。

  申丽娟老师这样评价:王老师十分重视培养学生自主识字的能力,指导学生学会自主识字的方法,这也是低年段识字教学的难点。在认识第一批汉字时,王老师指导学生利用形声字规律认识生字。在认识第二批生字时,王老师又帮助学生梳理出“同部件归类”“组词识字”“象形识字”等多种识字方法。这样细腻又灵活的识字方法指导,既帮助学生认识课文中的生字,又很自然地渗透了对自主识字方法的指导,扎实有效。

  朗读是阅读教学中重要的训练内容,其基本作用是帮助学生读懂课文。而读懂课文只是最低层次的朗读要求,“读熟”才应该是评价语文课是否达标的基本指标。

  李佳老师这样评价:王老师追求的是让每个学生都能读熟课文,循循善诱,学生朗读的积极性被激发出来,改正了拖腔拉调的不良习惯;引导学生注意倾听伙伴朗读,并作出适当评价。

  最后,任芙蓉老师对本次活动作了总结。她强调一堂好课要做到四个清晰:起点清晰,指向清晰,路径清晰,效果清晰。她希望所有老师以此为准绳,不断规范自己的课堂。活动在任芙蓉老师部署后期教育工作中圆满结束。

  夏之绚烂,在于生命的朝气蓬勃;教之精粹,在于恒久的深耕精研。本次活动为教师们搭建了互相学习、互相交流的平台,达到了优势互补、共同提升教师素养的效果。在这诗意盎然的初夏,我们拥抱五月,让教研开出更美的花!

  (张春燕 余婷 黄友勇)



相关新闻:
图片推荐