绵阳新闻网讯   为了促进青年教师提高课堂教学水平，深化课堂改革，提高教学质量，使青年教师早日成为学校教学教研的中坚力量，３月２０日，绵阳市西山路小学数学组开展了以“青春绽芳华  赛课促成长”为主题的青年教师赛课活动。本次赛课活动为期两天，参数教师均以饱满的热情投入到此次活动中，深钻教材，精心设计教学环节，课堂精彩纷呈。

　　谢煜炜老师展示了《四边形的内角和》，他在课堂上让学生通过测量、计算、讨论、交流，总结出四边形内角和为３６０°的结论。学生经历了猜想、验证和归纳的过程，在探究过程中，感受到了数学的神奇和奥妙，大大提高了学生学习兴趣。

　　胡倩倩老师展示了《和的奇偶性》，胡倩倩老师采取了学生自主思考和小组交流相结合的形式，通过师生、生生之间的有效交流，为学生营造了一个展示思维过程与方法的平台，学生通过自主探究和的奇偶性，培养了学生的探究意识，小组交流、汇报有条不紊，增强了学生的合作意识。

　　顾艳老师展示了《用除法估算解决问题》，顾艳通过复习引入，激发了学生解决问题的欲望和兴趣，课堂中给学生营造了一种平等合作的学习气氛，鼓励学生参与交往，引导学生一起去探索用除法估算解决问题的魅力。

　　袁琼华老师展示了《求比一个数多（少）几》，袁琼华带领着一年级的小朋友，经历了摆一摆、画一画、比一比等活动，让学生感受到了一一对应的重要性，通过直观操作，帮助学生理解谁和谁比、谁是多的、谁是少的，从具体形象的图中抽象出数的关系。

　　刘小宇老师展示了《长方体和正方体的表面积》，刘小宇通过复习长方体、正方体的特征引入新课，让学生利用学具自主探究长方体的表面积计算方法，通过学生的试算、讨论、归纳等活动，师生从多方面猎取了反馈信息，找到了长方体和正方体的表面积计算公式，并会结合实际情况解决生活中的相关问题。

　　黄丽老师展示了《用规律解决问题》，黄丽通过循循善诱、层层引导的教学，把教材中抽象的规律引发为一个让学生参与了观察、验证、合作、交流、概括的探究过程，学生经历了从画一画、写一写，上升到算一算，真正的体会到找规律、用规律来解决问题的快乐。

　　骆敏老师展示了《利用圆柱的体积求不规则物体的体积》，骆敏通过“你能求出这个瓶子的容积吗？”激发了学生的学习兴趣，从把瓶子装满水到只装少量的水这一环节的设置，引发了学生的思考，在教学过程中，通过小组合作、交流，学生分享等活动，使学生会运用等积变形的思想将不规则物体转化成规则物体来求体积。

　　陈丹娜老师展示了《用除法估算解决问题》，陈丹娜通过对同一情景设计不同的问题，让学生体会到了估算的必要性，培养了学生的估算意识和运用估算策略解决问题的能力，掌握了用近似数估算的方法，感受到估算的多样性。

　　该校相关负责人表示，本次活动的开展不仅为青年教师提供了展示自我的平台，也为所有的教师创设了相互学习、相互交流的良好互动氛围。相信通过此次赛课活动，数学教研组一定会在日后的教学活动中明确教研方向，让每一位教师和学生都能成长为更好的自己。

　　（罗红梅   黄友勇）
 

     编辑：郭成