新闻热线:0816-2395666
设为首页
加入收藏
您现在的位置: 首页 > 教育新闻
绵阳科技城新区玉泉路小学课程建设案例荣获全市一等奖
发稿时间:2024-12-26 15:00   来源: 绵阳新闻网

  绵阳新闻网讯  12月17日,在绵阳市第三届义务教育学校高质量发展校长研讨会上,科技城新区玉泉路小学提交的《玉泉路小学课程建设的探索与实践》案例荣获一等奖。

  在不断探索与实践中,该校根据课程形态呈现,将课程分为基础课程、发展课程和创新课程三种形态。

  基础课程:面向全体学生,落实学科课程标准和教材内容要求。

  发展课程:丰富学校课程,培养和拓展学生兴趣爱好,学生全员参与,进一步发展核心素养。

  创新课程:尊重学生个体差异,满足学生个性化需求和兴趣发展,为学生发展开辟多元路径。

  根据小学生年龄特点和成长规律,该校将课程内容划分为六大课程领域,分别为:品德与修养类、语言与文化类、数学与科技类、体育与健康类、艺术与审美类、劳动与实践类。

  该校根据国家基础课程设置的要求,开齐、开足、开好国家课程。同时,该校结合科技城区域优势和社区资源,每学期每学科开展学科核心素养展示活动,提高学生学习兴趣,助力学生全面发展。

  根据学生成长需要,结合该校师资情况,共设置六类发展课程。上课时段为周三活动课时间,分年段开设不同课程群,全校学生根据个人爱好自主选课。教师依据学科年段核心素养,提前规划学期教学目标,每学期进行展示、评比和表彰。

  创新课程主要根据学科教师课堂观察和学生实际水平,针对确有特长或天赋的孩子进行培养。学生自主报名,全校统一选拔,进行梯队分层培养,促进学生个性化发展。

  据悉,玉泉路小学课程体系自2020年开始建构和实施,经过全体教师的努力,课程框架不断优化,结构不断完善,资源更加丰富。随着课程体系的深入实施,巩固了学生的学科知识基础,全面提升了学生的综合素质。近年来,该校在各级比赛中取得了一系列令人瞩目的成绩。

  该校相关负责人表示,坚信通过持之以恒的努力,学校课程体系将不断完善,助推学校教育高质量发展。(曾国利 郑婧 陈玲 黄友勇)
 

   编辑:郭成



相关新闻: