12月13日，绵阳市开元实验幼儿园接待了“2024国省教师培训广元市统筹实施项目幼儿园骨干教师第二阶段培训”的70余名幼儿园园长及骨干教师到园观摩交流，参与此次活动的还有来自乐山市、绵阳市的幼儿园骨干教师。此次活动以“聚焦地域资源开发 绵广携手共话成长”为主题。

　　绵阳市开元实验幼儿园党支部书记、园长刘朝霞作《“灵动”办园思想下的幼儿园课程建设思考》的主题分享。她介绍了幼儿园50余年的发展历程和灵动办园思想的探索实践。该园坚持追随儿童发展，动态优化课程内容，持续10余年深化入学准备教育研究，最终形成《入学准备教育的园本实践》成果并在区域内外推广应用，为参培老师的入学准备教育提供了新的视角和可操作的范本。

　　开实幼李文英老师通过《园本课程建构的实践——探寻富乐山》案例，展现了将家乡文化融入主题活动的创新路径，在对我们周边丰富地域特色资源的认知探索中，使“我们的家乡”具象化，激发孩子们热爱祖国、热爱家乡的社会性情感。

　　彭煜佳老师带来的教学活动《“富乐山”安全宣讲员》紧密围绕孩子们所参与的富乐山研学活动展开，通过情景重现的方式，带领幼儿沉浸式回到富乐山研学场景，结合了地方资源和真实生活情境开展的安全教育活动，不仅增强了幼儿的安全防护意识和能力，同时也为老师们提供了新思考。

　　环境是会说话的教育传递者。老师们走进园所和班级，亲身体验开实幼着眼于生活，挖掘地方资源，立足儿童视角的环境创设、园本课程下幼儿活动痕迹的有意义展示，感受环境的浸润和材料的有效互动，充分感受了解该园“让每一个孩子自然健康灵动的成长”的教育理念。

　　教以促进，研以致远。研讨活动聚焦于“地域资源下的园本资源建构”，教师们通过深入探讨交流，结合本地资源，共同探寻关于“剑门关”“豆腐宴”“富乐山”等地域资源的价值，在研讨中预设构建地域资源课程，为老师们在实际教学中地方资源课程开发提供了宝贵的经验与启示。

　　广元市剑阁县成教中心师培科长王子涵作总结讲话，她表示，本次活动内容聚焦地域资源，专业且全面，希望能对老师们有所启发，愿大家能将所学所获带回幼儿园，充分挖掘本地地域资源，共同为学前教育质量提升作出贡献。

　　刘朝霞表示，本次培训研修活动聚焦地域资源的开发和课程建设，通过看、听、研、思，不仅为幼儿园课程建设提供了新的启发和思路，更为绵广两地的园长和骨干教师们提供了交流互鉴、共研共长的平台。我园将继续不忘初心，坚持开放办园，用专业的热情和务实的态度，与幼教同仁共学习、共发展、共进步。　　(陈丽娟 黄友勇)