为了进一步提高数学教学质量,提升教师专业素养,12月12下午,游仙区东原小学乔伟工作室开展了以“思行并进,全力以‘复’”为主题的2024年秋教研活动。
会议中,大家首先分年级进行数学节活动的总结,各位老师分别分享了活动中的精彩、收获及感受。
“通过此次数学节活动的举办,学生们对数学的兴趣和热情得到了极大的提升,数学思维能力和创新能力也得到了锻炼。同时,本次活动也加强了师生之间的交流和互动,促进了校园的数学文化氛围。未来,我们还要不断地创新模式,加强数学文化的普及和推广,提高学生的数学素养和思维能力。”乔伟老师总结道。
随后,每位老师反馈了口算竞赛活动周的推进情况,乔老师强调了口算的重要性,要求老师们要认真练习,设置多种口算竞赛形式,及时表彰,让学生们乐在算中!
最后,工作室老师们就如何制定期末复习计划,进行了探讨研究,并作了详细计划。各年级老师针对自己年级情况作了详细汇报。一二年级老师根据孩子们的年龄特点,采用多样复习方式,调动学生复习的积极性,抓做题技巧,注重学困生的辅导。三年级老师注重知识梳理让学生形成知识体系,专题复习,突破关键,抓重难点,综合练习等提高孩子们的综合能力。
大家互相学习,在讨论中取长补短,在反思中不断进步。该校相关负责人表示,本次研讨活动,对之前的工作进行了总结与反思,同时对期末复习工作起到了很好的导航作用,进一步增强了老师们在上复习课时的“目标性”“科学性”和“针对性”,真正地提高了复习的高效性。 (黄熙 黄友勇)