为了进一步提高数学教学质量，提升教师专业素养，12月12下午，游仙区东原小学乔伟工作室开展了以“思行并进，全力以‘复’”为主题的2024年秋教研活动。

　　会议中，大家首先分年级进行数学节活动的总结，各位老师分别分享了活动中的精彩、收获及感受。

　　“通过此次数学节活动的举办，学生们对数学的兴趣和热情得到了极大的提升，数学思维能力和创新能力也得到了锻炼。同时，本次活动也加强了师生之间的交流和互动，促进了校园的数学文化氛围。未来，我们还要不断地创新模式，加强数学文化的普及和推广，提高学生的数学素养和思维能力。”乔伟老师总结道。

　　随后，每位老师反馈了口算竞赛活动周的推进情况，乔老师强调了口算的重要性，要求老师们要认真练习，设置多种口算竞赛形式，及时表彰，让学生们乐在算中!

　　最后，工作室老师们就如何制定期末复习计划，进行了探讨研究，并作了详细计划。各年级老师针对自己年级情况作了详细汇报。一二年级老师根据孩子们的年龄特点，采用多样复习方式，调动学生复习的积极性，抓做题技巧，注重学困生的辅导。三年级老师注重知识梳理让学生形成知识体系，专题复习，突破关键，抓重难点，综合练习等提高孩子们的综合能力。

　　大家互相学习，在讨论中取长补短，在反思中不断进步。该校相关负责人表示，本次研讨活动，对之前的工作进行了总结与反思，同时对期末复习工作起到了很好的导航作用，进一步增强了老师们在上复习课时的“目标性”“科学性”和“针对性”，真正地提高了复习的高效性。　　(黄熙 黄友勇)