科技引领未来，创新改变世界。2023秋季学期，游仙区朝阳学校新建了科创教室并顺利开展科创课程，通过简单而有趣的科技类制作与编程，激发了学生学习热情，培养学生科学创新精神和实践参与能力，更在他们幼小的心灵种下一颗探索求知的种子，同时也为喜爱科技和创新的同学们打开一扇通往成功的大门。

　　机器人搭建与编程（幼儿创意积木搭建）是以物理软件和硬件相结合的编程语言方面的课程，具体内容包括为了让机器人完成某种任务而设定机器人的动作及顺序。课程内容分为机器人搭建和编程两个方面，旨在激发孩子们去思考、学习、动手实践以及深入探究等，是培养孩子综合思维能力的一种教育方式。

　　搭建课程

　　在机器人构建课中，孩子们通过自主搭建，从众多积木中选择自己所需的马达、齿轮、轴、销等，按照自己的想法，设计搭建自己的机器人，接着在电脑上拖动带有各项命令的组件，编好后导入机器人的硬盘里。然后看看机器人是否按自己编制的程序来执行任务，然后进行修改，调试，再改进。既拓展了他们的思维，又锻炼了他们的动手能力。

　　编程课程

　　同学们学习如何使用Scratch编程语言来创造交互式动画和游戏。通过这门课程，同学们将掌握基本的编程概念和技巧，把自己的创意转化为现实。学习Scratch图形化少儿编程课程有以下三大优点：培养逻辑思维能力、提高学习主动性、激发学生创造力。孩子们在学习Scratch编程时，会涉及很多数学知识，孩子们需要结合在学校学到的数学知识来解决编程问题。因此，在不断探索的过程中，孩子们的数学知识也会越来越丰富，创作能力也越来越强。在Scratch课堂上，王老师也鼓励孩子们创作自己的作品。在创作过程中，不仅学习了科学、技术、工程、艺术及数学等多个领域的知识，同时也获得了成就感和满足感。

　　该校相关负责人表示，未来，学校将继续建设科创特色课程，培养学生创新思维和解决问题的能力，优创学校教学特色，办人民满意的学校，做有温度的教育。(雷世庭  黄友勇)