近年来，游仙区石马镇东林小学的教育教学质量不断攀升，在游仙区享有较好的声誉。但学校领导认识到面临新的教育，不能闭门造车，需要走出去吸收各方面先进的教育理念。

　　根据 “一年成熟，三年成优”的教师培养目标，为使新教师尽快从“学”的境界进入“教”和“育”的境界，尽快熟悉教育、教学工作的特点，尽快提高教育、教学基本功和专业素养，争取早日成为教育教学骨干，为学校做大、做强、做优提供专业支持。自9月18日开始，该校组织全体数学教师莅临涪城实小教育集团世纪城小学开展了“学习丰盈智慧、交流共促成长”为主题的五天跟岗培训学习活动。

　　领略名校风采  感悟文化育人氛围

　　在涪城实小教育集团世纪城小学教务处主任王芳的带领下，参培老师们参观了该校校园。该校走精细化路线，在不算宽阔的校园内，处处可感受育人文化氛围。一墙、一栏栅、一展板、一画报……可谓一处一主题，一景一内涵。

　　走进课堂教学  感受名师教育教学魅力

　　在培训活动中，参培教师严格遵守实小作息时间。走进课堂，通过“看、听、问、评、研”零距离感受实小教师高超的教育教学能力与非凡的育人艺术。新颖的课堂引入方式、高超的课堂掌控能力、层出不穷的激发学生学习兴趣的手段、多元化的巩固练习方法……教学风格独特，魅力十足。

　　交流经验  思维碰撞  取长补短促提升

　　教师的发展与成长关系学校学科的优化与提升，教学研究与教师发展息息相关。以研促教，以教提质是学校发展的根本所在。为将教研工作落到实处，两校数学组教师在集体备课、导学小题单的设计、课堂教学、作业的设计与批改等方面展开研讨，进行了深层次交流。并为新教师的成长与中长期发展指明了方向。

　　认清差距 且学且思 不断总结强素质

　　参培教师坚持每天一小结，整理一天的收获，分享一天的感悟。每个人都非常珍惜此次学习机会，仔细记录听课笔记，积极参与交流研讨，认真撰写培训总结与心得体会。老师们纷纷表示，此次培训开拓了眼见，增长了见识，认清了自身的不足。唯有虚心求教、潜心研修将所学优秀成果尽快融入自己的教育教学之中，提升自己的专业素质与能力，才能迅速成长，不虚此行。

　　此次跟岗培训学习活动，通过听课、交流、反思、研讨等多种方式，让老师们领悟到先进的教育理念，学到了科学的教学方法，也找到了专业发展的方向。相信当他们将所学成果应用于学校教育教学实际工作之中时，必能成为一位位素质过硬，能力卓越的优秀教师。为学校的提品升位，奠定坚实基础，为学校的发展作出巨大的贡献。

　　(罗小明  黄友勇)