为贯彻落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》决策部署。同时为构建游仙高效“富乐课堂”，将“立德树人”的根本任务落实到课堂中，持续推进高效课堂建设，9月19日上午，游仙区教师进修校持续开展了“聚焦课堂促提升，培训研课共成长”为主题的第三期“富乐优师”培育项目培训活动。

　　该校积极参与第三期“富乐优师”培育项目培训活动，安排冯土林、侯甜两位教师进行授课。富乐优师培育项目全体初中改课人员、全体行政人员、英语和语文学科教师以及部分教师代表参与听课活动。

　　活动中，英语老师冯土林以生活中常见的事物为引导，充分启发学生思维，让学生了解身边的事物的英语表达，将课程内容生活化，调动了学生学习英语的积极性。

　　整堂课环节紧凑，采用小组合作、师生互动、生生互教的方式。学生成为课堂的主体，每位同学都有展现自己的机会。课堂教学具有设计感，环节安排目的清楚，环环相扣。富乐优师培育项目培训负责人符永平教授对冯老师的课堂给予高度的肯定。

　　语文老师侯甜利用视频导入，激发学生学习兴趣，采用“自主学，动手学”的教学模式，让学生利用导学案自己去发现问题，解决问题。将小组讨论不能解决的问题记录下来再集中解决。

　　在解决问题中，侯甜老师循循善诱，注重学生发展性目标实现，善于引导学生进行思考，充分发挥学生的主动性，教学设计和引导很到位，整堂课学生精神饱满，气氛活跃。

　　此次活动不仅进一步激发了教师们学习义务教育新课程标准的热情，还增强了教改意识，促进了教师的专业化成长，为形成和发展学生的核心素养奠定坚实的基础。

　　(潘钰竹 罗开兵 邓贤田 黄友勇)

      编辑：郭成