为进一步深入推进学区制改革，积极践行涪城区《坚持“三化一式”建设教育强区全面推进教育高质量发展的实施意见》，打破校际间的教育资源壁垒，盘活优质资源，发挥研修协作体在区域学区制改革中的重要作用，9月13日下午，在成小教育集团党委的领导下，城北研修协作体新学期工作推进会在成小教育集团成绵校区三楼会议室举行。

　　会上，成小教育集团副校长廖学军谈到，本期协作体将紧密围绕“融合共进”的目标，从“教学、教师、德育、科研”四个层面入手，着手形成以“共建(有效课堂)共研(教学与育人策略)共享(优质资源) 共控(教学过程和质量)”为主线的运作模式，积极提炼学校管理、教师发展、学生成长、质量提升等方面行之有效的策略，让各成员校在互动中共同发展，让学区每个孩子享受平等优质的教育。

　　城北研修协作体的指导顾问、涪城区教师发展中心梁胜荣主任、邓剑主任根据本学期的工作计划和大家关心的热点问题站在专业层面上进行了引领。邓剑主任说，对青年教师的指导一定要落到实处，不断健全完善培养体系，点燃青年教师“内生力”，为青年教师的快速成长搭桥铺路。梁胜荣主任更是特别指出对青年教师的指导应该注重正向引领，全力提升青年教师对教育事业的责任感，以协作研修活动为载体，通过研讨和实践，以目标激励行动，用行动成就目标。

　　最后，成小教育集团党委书记、总校长李蓉作了重要讲话，她指出协作体各校要把准质量脉搏，对自身教学做好科学研判，找准突破点和生长点，在质量提升上再上台阶。协作研修工作能够践行轮值运行机制，更大程度激发各校主人翁精神，共同缔造城北协作体美好的教育生活。(廖学军 黄友勇 )

       编辑：郭成