槐花飘香，沙棘漫山，为促进“东原-尕多”两校间的合作交流，全面提升尕多中心校的教学质量。在送教送培活动中，游仙区东原小学送教团队走进课堂，分学科听取了授课老师们精彩的课堂教学展示，开展了专题讲座。

　　首先，语文学科白玛磋老师展示了《寓言二则》。白老师潜移默化地把学习的目标与方法清晰地传递给了孩子。从猜一猜激趣导入，探究“寓言”的意思，再揭示课题，以关键问题为切入点，引导理解故事内容，感悟寓言的道理，并创设平台，多次引导学生把读懂故事内容与感悟故事蕴涵的道理交织深化，使目标的落实到位。课堂中，读故事，悟道理;读故事，体会人物的心理;懂道理，联系生活实际，每一次的碰撞都是一次深化提升。

　　接着，数学学科拉姆老师展示的《找规律》一课。巧妙设计动手环节，通过摆图形、设计手链等环节，投其所好，抓住童心，激发学生学习数学的兴趣。在老师的指导下，学生通过小组合作，在动手操作中初步感知物体排列的规律性，加深对知识的理解和巩固，突破教学的重难点，激发学生的学习兴趣，使学生主动积极地参与学习，发展了学生的能力，提高了教学效果。

　　听课结束后，老师们分别与每位授课教师进行了交流指导。首先肯定了各位教师的教学素养和课堂掌控能力，并有针对性地提出了意见与建议。授课教师对老师们的建议与指导表示感谢，并表示在今后的教学实践中不断反思和改进，继续提升教育教学能力。

　　在专题指导中，东原小学校长肖吉锡作了《浅谈学校发展规划》和《学校制度建设的几点意见》的专题讲座，详细介绍了该校的精细管理所取得的成绩和尕多学校的指导意见。随后张艺兰老师、王源锦老师、谢青山老师和仲军老师分别就《足履实地，行方致远》《我的五重语文教学》《抓好细节，落实行动》《学校后勤管理》等方面作了经验指导。

　　通过开展本次活动，厘清了课堂教学的有效策略、作业设计等方面思路，在课堂教学深研的基础之上，解决了尕多老师的困惑。相信东原和尕多老师共研真问，携手成长，定能共铸教育教学的同心圆。(刘 欢 黄友勇)

       编辑：郭成