为进一步探究如何利用群文阅读教学形式开展读写共生教学实践,培养学生语文核心素养。近日,三台县草堂中学教育联盟开展了“基于群文阅读的读写共生”为主题的语文学科教学研讨会,射洪相关学校语文专家教师受邀参加。
活动上,两位老师分别展示了研究课例,语文教研组长对课例进行了诊断性评价。张老师作了《读写共生 提升素养》的专题讲座,从语文阅读教学现状分析入手,讲解了群文阅读读写共生模式的意义,并鼓励老师们积极参与探究实践。教研室相关负责人以教师成长为切入点,鼓励青年教师珍惜岗位,潜心钻研,不断提高专业素养和业务能力。
质量立校,科研兴校。该校校长李志军表示,三台县草堂中学教育联盟将在教育实践的道路上不断探索,走出自己的特色教研之路。(谢海燕 黄友勇)