为了提高学校英语教师教研教学水平，促进教师自身的学习和成长。3月13日，富乐第二实验小学英语组开展了英语教研活动，由李丽老师展示了一节六年级Unit3 Daily Life教研课。

　　李老师首先通过问候和歌曲进行热身活动，再抛出问题“What activities did you hear in the song?”将学生引入单元主题学习的氛围。教学过程中通过问答When do you get up/go to school...?等问题与学生互动，通过对话活动反复操练目标语言。课上，老师鼓励学生以小组为单位，讨论班中同伴的日常生活并完成调查报告。在讨论的过程中运用学过的多种句型，多维度表达，形成了基本思维结构。

　　课后，教研组围绕该节课的课堂教学设计进行了交流研讨，教研组老师一致认为李老师的课堂教学环节设计合理，环环相扣。将学生的已有知识内容有机整合，使新旧语言知识点融会贯通，提升了听说能力。在研讨中老师们各抒己见，提出建议，并从自身教学经验出发，进行自我反思。最后，通过教研组研讨活动，使大家进一步明确了如何打造高效的课堂教学。

　　每一次教研，都是耕耘和收获的园地，都是萌芽和生长的种子。在这充满着期待的年华，我们一起向着新的方向，前进!

　　（李雪）