孩子们在老师的带领下走进大自然开展科普活动

　　平武县境内拍到的野生大熊猫

　　平武县境内拍到的野生毛冠鹿

　　绵阳新闻网讯 茂密的森林中，一只棕灰色的林麝围着一根折断的竹桩绕来绕去，并不时用腹部在竹桩上蹭。“它在干嘛？是在挠痒痒吗？不，这是林麝将自己的麝香分泌物涂抹到竹桩上，从而起到识路、标记自己领地和化学通讯作用。”近日，大熊猫国家公园王朗片区工作人员在回收的红外相机中发现了一段采用肛周腺方式标记的珍贵视频，在对视频内容进行分析研究后，很快这段视频便成为了当地开展自然教育的生动教材。

　　我国拥有丰富的自然生态资源以及类型多样的森林、草原、湿地，各级各类的保护区、林场、森林公园等建设了众多林业科普基地，非常适合青少年科普教育。为了鼓励全国青少年开展自然体验和科普教育活动，让青少年走进森林、大山，感受祖国辽阔的领土，领略祖国大美山河，培养良好的体魄和综合素养，早在2018年5月，国家林业和草原局就下发了《关于组织推荐国家林业和草原科技创新联盟的通知》，2018年9月，国家林业和草原局科技司下发批复文件，批准自然教育产业国家创新联盟成立。

　　作为全省重点生态功能区县的平武，全县境内有野生植物4100余种、野生动物1900余种，野生大熊猫335只，数量位居全国第一。丰富的生态资源，让这里成为了开展自然教育的理想之地。近年来，平武围绕“绿色崛起”战略，依托生态资源优势，大力发展自然教育、生态体验，已建成的大熊猫国家公园王朗、关坝、老河沟等多处自然教育基地，分别获选全国、全省自然教育基地称号。

　　在平武众多从事自然教育的工作者中，李芯锐可以说是一个不得不提到的人。自从他返乡从事自然生态保护工作以来，他的关注重点不仅在如何给野生动植物一个安全和谐的生存环境，更在于怎样借助自然教育，带领人们在美好的生态环境中，学会尊重、了解科学，体悟自然，最终走上多样化的自然生态保护之路。

　　“人是自然的一部分，当人类友好保护自然时，自然的回报是慷慨的。”李芯锐说，在从事自然教育工作中，他看到越来越多的人意识到人与自然和谐共生的重要性。

　　翻开李芯锐的朋友圈，仿佛走进了自然课堂，里面大多是和自然教育相关的内容。从一株草、一枝花、一棵树，再到川金丝猴、羚牛以及相关媒体对平武境内野生大熊猫的报道，可以说，每一条朋友圈都在向外界传递自然教育的意义和本质。在大熊猫国家公园王朗片区，类似于李芯锐这样热爱并从事自然教育工作的人还有很多。

　　拥有良好的自然生态环境，如何打好自然教育“这张牌”？平武早有了明确的路径：在大熊猫国家公园王朗片区，推出科学志愿者、自然观察、自然艺术体验、儿童户外探险、守护王朗、探索王朗、乐活王朗7大类18个自然教育路线；在关坝沟流域自然保护小区，推出了学习“巡山员的十八般武艺”，感受“中蜂养蜂人”的淳朴生活，于“熊猫谷”释放天性，进行“野生动植物科考、自然观察”；在老河沟自然保护区，推出“小沟”“土地沟”“地槽沟”“黑沟”“小偏沟”“药山沟”6条生态体验线路……可以说，在自然课堂中发现“秘境平武”，在户外探索中认识“熊猫家园”，已成为越来越多人认识平武、爱上平武、走进平武领略大自然的理由。

　　“与此同时，搭乘自然教育的东风，平武原生态农特产品也得到了市场的广泛认可，产业发展更加绿色，经济发展更加生态。”平武县相关负责人如是说。（绵报融媒记者任露潇/文平武县委宣传部/图）

编辑：李志