为了加强教师队伍梯队建设，2023年11月--12月，安州区桑枣镇幼儿园围绕教育活动设计与实践开展了以“共研课堂、拔节成长”为主题的分层教研赛课活动，全园实习教师、青年教师、骨干教师、在编教师共计24人参加活动。

　　实习教师入门课 2位实习教师充分发挥自身专业特长，在指导老师们的带领下反复磨课，精心设计和准备教学工具，为本次活动做了充足的准备，初步体验了把专业理论运用到真实的课堂中所带来的快乐与成功感。

　　青年教师合格课 9位新入职教师自由选取课程内容，精心准备，从教材的挖掘、问题的设置，到教案的设计、课件的准备，反复推敲，主动请教，多次试教，努力呈现自己最优秀的一面。

　　骨干教师示范课 8位骨干教师围绕科学小实验的设计与组织，充分利用多媒体课件和丰富多样的操作材料，引导幼儿对科学材料积极探索，激发儿童浓厚的学习兴趣，让儿童在直接感知、亲身体验、实际操作中认识这个世界。

　　在编教师引领课 5位在编教师在户外游戏展示课上根据幼儿的年龄特点和发展水平，合理利用场地和器材，充分挖掘课程资源，巧妙设计。在户外游戏中，我们可以充分调动幼儿学习的积极性、主动性和创造性，践行“幼儿在前，教师在后”的教育理念，整个活动现场充满了孩子们自主、合作和探索的气息。

　　每一次教学活动结束，授课教师会根据设计意图、活动目标、活动组织等环节进行具体分析，从多个角度积极发表自己的观点与见解，听、评课教师针对执教过程中出现的不足，提出可行性的意见与建议，真正做到教评一体化。

　　该园相关负责人表示，通过开展分层教研赛课活动，不仅为教师搭建了一个展现风采的平台，也为所有教师提供了一个观摩学习、研讨交流的机会。在观摩中增强了教师的实践能力与反思能力，形成了教师间积极进取、相互学习、交流合作的浓厚教研氛围，为促进教师的专业成长、促进团队发展打下良好的基础。　　(李丹 黄友勇)

　　编辑：谭鹏