为了进一步落实教师专业层级化发展工作，助推学校内涵发展体系建构，12月11日上午，游仙区五里路小学学术指导委员会2023年秋阶段性工作总结会在该校党建室顺利召开。教科室主任李凤主持会议，校长任天成、学术指导委员会主任董晋龙、教导处主任佟莉清、各教研组组长和各名师工作室主持人参加会议。

　　首先，语文、数学、英语、综合组四位教研组长分别进行了学期教研阶段性总结。本学期教研工作在学校教科室的统一安排下，各教研组长精心组织，以新课标学习为抓手，坚持落实学科核心素养，按照学期既定目标，有序推进常规教研。开展组内新教师见面课、教研课、专题课、教材分析、集体备课、市级足球大课题中期汇报、小专题研究结题与新专题申报工作等，各项工作圆满完成，有效有质。不仅如此，各教研组还在教科室的组织下多次承办市区级大型教研活动，受到上级领导的高度赞扬。

　　随后，游仙区董晋龙数学名师工作室、赵文娟美术名师工作室和四个校级名师工作室分别就本学期工作室开展的数学、美术、语文、英语等学科阶段性活动进行了总结。工作室坚持“双新”教材研讨、课型建模的手段，积极打磨精品课、参加市级大单元赛课、跨学科案例评选、培训讲座等，带动校内成员的成长。同时，在魏城驿大学区建设中，组织工作室成员开展了线上线下一对一指导学区的单篇精读教学优课展评活动、作业设计大赛、期末复习研讨，工作室成员更受邀为区内数学活动打磨示范课、区外献示范课等，发挥辐射带动作用，推动共同体协同发展。

　　聆听了各组长与工作室主持人的详细总结后，佟莉清表示教研组和名师工作室的工作开展有利于促进教师课堂效益，有利于促进教育教学质量。李凤总结到本学期教研组长及名师工作室主持人做好了“三做到”“三结合”，对大家的工作进行了肯定，并提出了“三不够”的努力方向。

　　学术指导委员会主任董晋龙就后期工作进行了周密的安排和部署。

　　任天成为本次会议作总结讲话。他首先对今天会议的顺利开展效率表示肯定，阐述了学校成立学术指导委员会的初衷是走高质量内涵发展之路的现实需要，是顺应新时代新时期教师发展的需要，当前学校已经形成了学术指导委员会、教导处、教科室、名师工作室和教研组五位一体的发展路径，希望委员们凝心聚力，扎实开展研修工作，为学校培养更多名师，为国家培养更多人才。    (何佳  黄友勇）