丹桂飘香，叠翠流金。2022年9月13日，涪城区各小学数学教研组长和区中心教研组成员在御营小学一楼阶梯会议室开展了涪城区小学数学“文化视域下的核心素养的培养(空间与几何)”培训活动。

　　会议开始，黄大成主任就市统考五年级数学成绩做了简要分析，提出核心素养研究要落地生根，总结不足的同时把区域内的成功经验做好梳理和推广，逐优而行。

　　活动第一议程，由石塘小学王莉娟副校长做了《结构化视角下图形的认识与测量分析》专题讲座。王校长首先用单店、连锁店深入浅出讲：结构化，就是找到知识内在逻辑关系，将其拆结成体系化知识最终使学生达到一通百通，一会百会。然后就新课标下图形认识与测量在结构化教学中的体现，可操作的方法举例沟通，对如何讲认识图形，如何测量，如何对概念进行教学，结合课例讲解到每一步，让全体老师们对图形与几何知识的教学有更全面认识和可借鉴的教法。

　　活动第二议程，黄大成主任以《把握核心素养 明确课改方向》为题做讲座，强调目前学生量感缺失有部分是来自我们教学中对量感培养关注不够，结合教材如统一测量单位中量感的培养，总结量感的培养注重几点：一是注重体验式教学，实现结构化知识体系;二是要唤醒学生生活经验，丰富其表象感知;三是丰富学生活动体验，合理推算，增进孩子对抽象单位的感知;四是要注重与生活中联系，培养学生应用意识;五是对比检测，估测和实测方法建构，发展学生量感。黄主任语重心长强调一定要加大量感培养力度，新课标中核心素养培养贯穿数学教育的始终。

　　最后黄主任对省、市、区相关活动安排与解读，对年级教研室主持下的区级备课活动进行安排，要求上下联动，精心策划，认真组织，力求活动有效性，最大限度调动全体教师参与积极性，反思、总结，注重活动的持续性和发展性。

　　区各年级室主任根据部署，进行备课室成员分工讨论，落实会议精神。

　　新学期，走进新学年，开启新希望，书写新篇章!涪城小学数学人一起，怀揣数学梦、教育梦继续启航 ，不断超越自我，锐意进取，振奋精神，享受教育生活的幸福快乐!

　　(冯靖 董文 文/图 )