4月1日，由涪城区进修校小学各科教研员组成的教学视导小组，深入绵阳市青义小学，开展了教学视导工作。本次教学视导工作是在“双减”政策落实后实施的全面的教学工作视导，视导内容围绕教学常规管理、课堂教学变革、作业设计、课后服务、家庭教育等方面展开。

　　视导组的教研员们早早到校。教研员们在青义小学教育教学负责老师的带领下，深入各年级各学科老师们的课堂，以听评课的形式为教师带来详细的教育教学工作指导。

　　课后，各科教研员们与老师们展开了亲切交流，就教学目标、教学技能、教学效果等方面进行探讨交流，找优点、谈不足、解困惑。教研员们精准把脉，对教师的研读教材能力、课堂教学实效、集体备课水平，给予了中肯的评价。同时，针对教师们在教材研读、教学实效等方面的不足，提出了合理的创新性建议，进一步解答了授课教师在课堂中的疑惑。教研员们强调，学科教学就要立足教材，充分聚焦单元要素和课程类型，力求教学实效的落地。

　　教研员们还就如何提升高段教学质量与五、六年级语、数、外老师进行了深入细致的专题探讨。教研员们鼓励老师要建立持续学习的共同体，发挥年级质量组的作用，共同发现问题，解决问题。同时，小学高段教师还要注重培养学生的独立学习能力，要将课堂上习得的方法通过及时的、有效的训练内化为学生的个人能力。五六年级学情复杂，教学任务重，因此，更要合理规划日常教学时间，按照课程标准拟定相应的教学目标，通过精讲精练，让学生“一课一得”。

　　随后，视导小组与青义小学全体行政及各学科教研组长进行了深入研讨。青义小学李孝东校长分别从教学常规督查、“双减”工作实施、学科教研活动等方面对学校教育教学工作进行讲解。

　　(陈寅 余月)