为提高联盟常规工作的针对性、实效性，发挥联校教研的整体优势，达到相互学习、相互促进、共同提高的目的，全面提升联盟各校教育教学质量，3月30、31日，芦溪初中教育联盟组织相关学科专家，分别到立新初中、拦河学校开展了学科教研和教学管理研讨活动。

　　专家们深入课堂，实地了解教师课堂教学情况，观察学生课堂学习动态，仔细倾听师生间的交流，并翔实记录了教与学的情况。课后，专家们从教学设计、教学过程、训练指导、教学效果等环节进行点评，充分肯定了授课教师在课堂教学中的一些亮点，同时也指出有待改进的地方，尤其强调要在今后的教学中进一步加强新课标理念的解读、学科核心素养的渗透、教学针对性的提高，通过构建高效课堂，来探寻提高教学质量的有效措施。

　　交流中，双方就初二地生复习备考、初三学科复习备考、体育中考备考，毕业班教师工作状态、毕业班综合辅优等工作进行了研讨，就毕业班后期管理和两校各自的弱势学科提升进行了磋商。联盟理事长单位、芦溪初中文校长表示，联盟后期将继续下好联教联研一盘棋，择机组织毕业班精品复习课观摩、辅优拔差经验交流等线下活动，进一步推动各校教学工作纵深发展。

　　在座领导、教师一致认同：提升学校教学质量没有捷径可走，只有“撸起袖子加油干”、“卷起裤腿使劲干”，只有切切实实改进教学理念，脚踏实地把常规做好、把过程做实、把环节做严，才能切实提升教学质量。他们纷纷表示，将进一步在“细”字上下功夫，在“实”字上做文章，携手前行，共同提升学校管理水平，奋力达成质量目标，持续创造辉煌的教学业绩。(文世国)