红星初中开展教学教研活动
发稿时间：2022-04-01 10:38
来源：
绵阳新闻网
开校初，我校教学分管领导组织全体教师认真学习“潜心打造生本课堂，切实转换教与学角色地位”的实施方案，学科教师认真学习、研讨，达成共识。在双减政策背景下，要减轻学生过重的课业负担，提高教学质量，只有真正做到，向课堂要效率，全力优化教学方式，强化教与学角色转换，培养学生学的习惯，提升学生在校学习效率。 在本月内，学校全体教师人人参与校内课堂教学模式探索研究课;以问题教学为导向，以学生活动为主线，以导学案为载体，充分体现了由传统课堂教学中以教师为中心的主体地位，转变为教育课堂教学活动中的组织者、设计者、指导者与参与者，学生基本达到由被动学习转变为主动学习，老师与学生一起共建课堂，与学生一起学习，一起快乐一起分享，一起成长，切实提升课堂教学效率。
本次活动只是起点，教学研究永无止境，学校负责人希望全体教师，多阅读，多反思，多总结，重坚持，以提高课堂教学质量为核心，坚持问题导向，积极促进学校党建与教学的深度融合，全力提高教学质量。(刘斌)
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