为了更好地贯彻落实“双减”精神，进一步加强对毕业班工作的管理和指导，不断促进学校毕业年级教育教学质量的稳步提升，3月8日，三台县潼川中学组织开展毕业班教育质量提升研讨工作。

　　会上，胡斌副校长传达了三台县义务教育质量提升工作会议精神。通报了上期末成绩情况，对各科成绩进行横向和纵向的比较，从目标完成情况、位次的变化、优势学科和薄弱学科等方面进行了客观而详尽的分析，并对毕业班后期班级管理、教学常规、学生作业设计与管控、踩线生的培养等方面提出了中肯的建议。

　　景中福副校长通过分析县教体局对学校和教师新的考核模式后指出，在“双减”背景下，教师应该改变课堂教学传统模式，要结合双减工作因材施教，科学地设计课堂教学，合理地布置课后作业，要做到培优辅差两不误，不仅要抓合格率，更要争优秀率;同时还要充分运用激励机制，培养学生的学习兴趣，增加学习信心，要加强班级协作和家校合作，形成合力。

　　最后，王成校长表示，此次会议总结了上学期教学成绩，通过真实的数据、精准的分析、负责的态度、有效的改进，进一步增强质量意识。学校从上到下都非常重视毕业班工作。因此，毕业班教师既要有忧患意识，又要有必胜信心，希望全体教师认真学习三台县初中教学质量评价方案，在后期复习教学中，及时的调整和优化教学策略，向更高的目标迈进。

　　本次教育质量提升工作会的召开，让毕业班全体教师明确了工作的奋斗方向。大家纷纷表示，一定会同心协力，全力以赴，背水一战，用坚定的信心和不懈的努力迎接新的挑战，为潼川中学再创辉煌。(颜红梅)