绵阳新闻网讯 今年秋季学期，梓潼县各中小学校早安排、早准备、早行动，认真落实“双减”行动，扎实抓好延时学习。该县充分借助乡村少年宫这一载体，积极开展琴棋书画、球类、非物质文化遗产传承等丰富多彩的系列文化体育活动(如图)，促进学生全面发展，让每个孩子健康、快乐成长。

　　在梓潼县仁和中学书法兴趣小组活动室，每天下午都有一些学生在老师指导下练习毛笔书法，同学们一笔一划都很认真。“学校开展了丰富多彩的课外活动兴趣小组，我选择的是书法兴趣小组。通过这一年的学习，我的书法水平得到了提高，并且，我也懂得了应该像字一样方方正正做人的道理。”仁和中学八年级一班学生冯熙雯说。

　　在开展延时学习中，仁和中学借助本校乡村少年宫，开设了“三大球”、跳绳、书画等兴趣小组18个，参与学生有200多人。“通过这项活动的开展，把学生从繁琐无效的学习当中解脱出来，让他们能够享受到学习生活的快乐，更高效地投入到学习当中去，让学习成绩得到不断提升，促进全面发展。”仁和中学校长杨仲国说。

　　梓潼县开展延时服务内容包括，以学生作业辅导为主，拓展训练为辅，兼顾学生自主阅读、体育、艺术、科普活动，开展各种社团、兴趣小组活动。学校根据教师特长，在每个兴趣小组确定1-3名辅导教师，每学期开学初制定辅导计划，明确辅导内容，并定时开展课后延时服务，使学生养成良好学习习惯，提高学生学习兴趣和综合素养。“延时学习是学校课堂教学的延伸性活动，是进一步深化教育教学改革，全面实施、推进素质教育的一个重要体现。学生通过丰富多彩的活动，能获得许多在课堂中学不到的知识和技能。”梓潼县教育和体育局局长安先奎说。

　　截至目前，梓潼县乡村(社区)学校少年宫实现全覆盖，活动室531个，室外活动46处。在开展延时学习中，共建有活动兴趣小组600多个，辅导老师800多人，参加学生20000多人。大新花灯、洞经古乐、马鸣阳戏等一批非物质文化遗产在乡村少年宫被传承。(林忠伟 文/图)

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