党的十九届六中全会通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》，总结了党领导人民进行伟大奋斗积累的宝贵历史经验。这些历史经验，既是对我党一百年奋斗历程的精辟总结，也为未来发展指明了方向。

　　以史为鉴，可以知兴替。善于总结历史经验是中国共产党的优势与传统。党的十九届六中全会全面总结了党的百年奋斗的经验，对于我们认识规律、坚定信心、统一思想，确保全党步调一致向前进，具有重大现实意义和深远历史意义。

　　总结经验有助于从历史汲取智慧、认识规律。我们党历来高度注重总结历史经验。在我们100年的历史发展过程中，每到一个重要的历史节点，我们都会认真总结我们历史上正反两个方面的经验。通过经验的总结，我们能发现成功的秘诀，也能找到犯错的原因。通过对比总结，能够帮助我们汲取智慧、认清历史规律，在以后的发展过程中避免再犯重复的错误。

　　总结经验有助于我们增强战胜困难的信心。建党百年以来，中国共产党经历过无数的艰难困苦。无论是新民主主义革命、社会主义革命，还是社会主义建设的历程都无比艰辛曲折。但无数的困难都没有挡住我们前进的步伐，而且在改革开放后的四十多年里我们实现了全面快速的发展。百年奋斗历史，充分证明中国共产党有能力带领中华民族战胜未来可能遇到的各种困难，实现中华民族的伟大复兴。

　　总结经验有助于统一思想，确保全党步调一致向前进。正反两方面历史经验反复证明，只有全党在党中央的坚强领导下，才能统一思想团结成一个整体，才能保证全国人民紧跟党的步伐，步调一致的向前奋进。唯有如此，中华民族才能拧成一股绳，凝聚起强大力量，使中国特色社会主义伟大事业不断走向更高的辉煌。所以党的第三份决议，根据历史发展的实际和未来发展需要，把重点放在了总结党的十一届六中全会以来重大成就和历史经验上，统一全党的思想，激励全国人民的斗志，以昂扬的姿态迈步新征程、建功新时代。

　　践行立德树人使命，推进产学研一体化。高校肩负着立德树人的使命，承担着为社会主义事业培养合格的建设者和接班人的责任。既要抓好教学质量、做好价值引导，还应积极推动产学研一体化发展，让教育落地生根。多渠道加强学校与地方政府、部门、企事业单位的联系，致力于挖掘校企、校地产学研合作方式，完善互助合作机制，扩大走出去和请进来的广度和密度，形成学校和社会各领域的教育合力，使学校能够源源不断地向社会输送专业知识扎实、综合能力过硬、价值取向正确的高素质人才。

　　编辑：谭鹏