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在以学增智中提升能力——二论学习贯彻全市主题教育工作部署会议精神
发稿时间:2023-09-20 08:32   来源: 绵阳日报

  绵报融媒评论员

  学习是增长智慧、提升能力的源泉。在主题教育根本任务四个方面的内容中,“以学增智”居于关键地位,起着承上启下的作用。以学增智,学什么,怎么学?对广大党员干部而言,就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧,把看家本领、兴党本领、强国本领学到手。

  人的智慧和能力从哪里来?善于学习,是一条重要途径。现代人才学中有一个理论叫做“蓄电池理论”,认为人的一生只充一次电的时代已经过去,只有成为一块高效蓄电池,进行不间断的、持续的充电,才能不间断地、持续地释放能量。当前,绵阳肩负着加快建设中国特色社会主义科技创新先行区的光荣使命、加快建成省域经济副中心的时代重任,前进道路上有许多新困难新挑战,习近平新时代中国特色社会主义思想就是我们克难化险、开创新局的“金钥匙”。全市广大党员干部要努力在学深悟透上下功夫,不断提升政治能力、思维能力和实践能力。

  不断提升政治能力。政治能力是党员干部的基本功和必修课,在党员干部干好工作所需的各种能力中,政治能力是第一位的能力。要善于从政治上想问题、作决策、办事情,从繁杂问题中把握事物的规律性、从苗头问题中发现事物的趋势性、从偶然问题中认识事物的必然性,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,使自己的政治能力同担任的工作职责相匹配。

  不断提升思维能力。思维能力体现的是思想深度,反映的是用马克思主义世界观和方法论观察问题、分析问题、解决问题的能力。要深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含的领导方法、思想方法、工作方法,不断提高战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、历史思维、法治思维、底线思维能力,增强工作科学性、预见性、主动性、创造性。

  不断提升实践能力。学习习近平新时代中国特色社会主义思想的目的全在于运用,在于把这一思想变成改造主观世界和客观世界的强大思想武器。要发扬理论联系实际的学风,及时填知识空白、补素质短板、强能力弱项,敢于打破思维定势和路径依赖,善于结合实际创造性推动、创新性落实,切实增强推动高质量发展、服务群众、防范化解风险的本领。

  非学无以广才,非志无以成学。全市广大党员干部要以这次主题教育为契机,不断从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量,不断提升攻坚克难、开创新局的能力水平,切实把学习成果转化为干事创业的强大动力,努力创造经得起历史和人民检验的实绩,不断开创绵阳各项事业发展新局面。

  编辑:谭鹏



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