□冯莎

　　中共党史是一部生动的教科书，蕴含着丰富的、取之不尽、用之不竭的宝贵教学资源。在当前的思政教育中要始终做到“两个牢记”“四个坚持”，将党史教育与思政教育紧密融合，把思政课办得更好、讲得更活，全力培养堪当民族复兴大任的时代新人。

　　要牢记党的理想信念。理想信念是人们对未来的向往和追求。对于共产党人，为建设有中国特色的社会主义而奋斗，为最终实现共产主义而奋斗，这是我们的理想信念。我们党的历史之所以有着如此丰厚的底蕴，正是因为每一名共产党人都牢记党的理想信念，不畏流血、不畏牺牲，朝着它坚定不移地走下去。大学思想政治课理论课要加强党的理想信念教育的内容，让大学生通过对党史的学习，明确中国社会主义的来之不易，更加深刻地认识到我国现阶段发展的必然性、规律性，坚定地担负起建设社会主义的重大责任。

　　要牢记党的历史经验。党史是一部描述中华民族走出劫难、挺起脊梁的鲜活教材。随着改革开放的深入推进，在全球化文化影响下，大学生的价值观念也受到西方文化思潮和价值观念的冲击。在思想政治理论课上融入中共党史教育，用党的奋斗历史和经验启示对大学生进行教育，不仅能提高大学生对党史的了解程度，更有助于大学生树立正确的世界观、人生观和价值观，从而不断提升学生热爱党、热爱社会主义的思想情感，使其在以后的奋斗道路中，坚定自己的政治立场。

　　要坚持思想政治教育的正确方向。现阶段的大学生基本都是“95后”“00后”，独生子女居多。受家庭环境、社会环境的影响，一些学生受到的磨练少，抗挫折能力较薄弱。将党史融入高校思想政治理论课，让学生了解我党的波澜壮阔的奋斗史，将代代传承的红色精神传递给大学生，帮助学生在了解党史的基础上，帮助大学生树立崇高理想，坚定社会主义、共产主义的信念，培养爱国主义情感和集体主义精神，培养艰苦奋斗和勇于承担历史使命的高尚品质，有力保证高校立德树人的育人方向。

　　要坚持拓展和丰富高校思政课内容。悟透党史要求思政课改革创新，实现教学内容的不断丰富、推陈出新、与时俱进。要切实将党史教育融入思想政治理论课，充分利用党史对大学生进行思想政治教育，使大学生知晓党的历史，培育艰苦奋斗、无私奉献、爱国主义、集体主义的精神，体会当今幸福生活的难能可贵，树立强烈的民族自豪感、自尊心和自信心，继而将这些精神进行演化并赋予新的时代精神，应用到建设中国特色社会主义事业的伟大实践中。

　　要坚持创新高校思政课教学方式。党史教育是加强大学生思想教育的鲜活素材，是新时期进行爱国主义教育的独特载体，将其运用到大学生思想政治教育中，改变以课堂灌输、说教为主的传统思想政治教育方式。利用党史案例资源，组织展开系列内容丰盛、形式新奇、灵动有趣的实践活动，将思想政治教育融入党史的体味中，让受教育者身入其境地获得切身感受，使思想政治理论课更加生动、更富有感染力。

　　要坚持增强思想政治教育的效果。思想政治教育的理想途径不是纯粹的知识性灌输，而应当让受教育者经过主动学习，在实践体验中感同身受，进而接受心灵洗礼和思想净化的过程。把党史教育融入思政课，通过理论教学和实践教学相结合的形式，以现场参观、老兵访谈、实地调查等实践体验为基本途径，使大学生知晓党的事业的艰辛与宏伟，感受中国共产党人的动人事迹与英勇形象，通过直观的方式让大学生在耳濡目染的过程中受到教育，从而在心灵上受到震撼，思想上得以升华。（作者为绵阳师范学院马克思主义学院院长）

编辑：李志