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平武:学校少年宫成孩子成长乐园
发稿时间: 2021-12-02 08:25    来源: 绵阳日报
  摘要:书法室里,孩子们毫端蕴秀,一幅幅作品跃然纸上;舞蹈室里,孩子们动作飘逸,一支支极具民族特色的舞蹈令人心潮澎湃;音乐室里,孩子们歌声嘹亮,《我和我的祖国》唱出了孩子们对国家、对民族深深的自豪……日前,在平武县七一龙安中学复兴少年宫里,孩子们在辅导老师的带领下快乐学习,健康成长。以德育人、以乐促智、以技促能的活动,使少年宫成为孩子喜欢的活动场所、家长放心的教育阵地、未成年人健康成长的乐园。

  孩子们学习民族舞蹈

  □绵阳日报社融媒体记者 任露潇 文/图

  书法室里,孩子们毫端蕴秀,一幅幅作品跃然纸上;舞蹈室里,孩子们动作飘逸,一支支极具民族特色的舞蹈令人心潮澎湃;音乐室里,孩子们歌声嘹亮,《我和我的祖国》唱出了孩子们对国家、对民族深深的自豪……日前,在平武县七一龙安中学复兴少年宫里,孩子们在辅导老师的带领下快乐学习,健康成长。以德育人、以乐促智、以技促能的活动,使少年宫成为孩子喜欢的活动场所、家长放心的教育阵地、未成年人健康成长的乐园。

  平武县七一龙安中学复兴少年宫于2010年9月20日正式挂牌成立。近年来,在市委目标绩效办(民生办)和平武县委目标绩效办(民生综合事务服务中心)的指导下,学校大力整合现有教育资源,精心搭建素质教育活动平台,凭借平武传统民族文化和艺体特色学校的资源优势,形成了以传承白马原生态歌舞和体育、艺术、美术、文学四大门类10多个项目为支撑的少年宫活动模式,在校学生100%参与少年宫活动,享受着活动、学习的快乐,实现了城乡少年儿童共享社会经济文化发展成果。

  据悉,为充分调动学生的积极性,学校经过深入调研,将学生按兴趣分组,不分年级和班级。学生可自主选择自己喜爱的项目,充分满足不同特长、不同爱好、不同兴趣学生的需要。根据学生“点菜”和师资力量,学校因地制宜设立活动“菜单”。

  通过整合学校现有的教学用房、设备设施和教师资源,合理调整时间安排,确保每天活动1小时以上,同时做到正常教学和少年宫活动的时间安排不发生冲突。在本校教师“一师两用”的基础上,大力争取校外兼职人员和志愿者参与少年宫辅导,为少年宫活动的开展提供了强大的师资保障。学校专门聘请了白马非遗艺术人才小英、格美早、朱乃女、呷美为学生辅导白马原生态歌舞。平武县七一龙安中学相关负责人告诉记者:“我们根据学生年龄特点和兴趣爱好,打破班级限制,自由报名参加活动,学校统筹分配活动场地和辅导教师,保证了学生参与的积极性和活动开展的有序性。”

  为了让少年宫活动从“多”到“活”、从“有”到“优”,学校定内容、定人员、定时间、定地点“四定”。同时,要求辅导老师做到精心计划、精心准备、精心上课、精心辅导“四精心”,让每个学生都喜爱一项体育活动、掌握一项艺术技能、参与一项文化活动,全方位提升学生综合素质,发展学生的个性特长,促进学生全面发展。

编辑:李志