绵阳新闻网讯 为促进学校一标三维校本研修工作的有效开展，切实提高教师的课题意识和课堂效率，江油市太白小学结合学校市级科研课题《开放式阅读下提高小学生读写能力的研究》，立足语文阅读课堂教学实践，于4月8日在学校多媒体教室拉开2021春语文阅读课堂教学研讨活动的序幕。

　　本次研讨活动紧紧围绕“打造智慧课堂，提高教学效率，共同探讨阅读教学”的目标，老师们深入理解语文学科核心素养的丰富内涵，努力构建智慧课堂，提升教学效率。活动分上课、研讨两个阶段进行，共有5名教师进行课堂展示。骨干教师樊英老师讲授的《读名著，品英雄》，强化群文阅读学习过程的价值引领，通过分析名著中的英雄、展示自我观点，在冲突中深入理解英雄人物的另一面，在比较、探究中拓展学生视野，引领学生品读经典。何金鑫老师讲授的《童话中有相反》，引导学生通过群文阅读，拓展阅读视野，形成适合自己的读书方法，提升阅读鉴赏能力。王静老师讲授的《童话故事中的反反复复》，注重培养低段学生的阅读素养，形成良好的阅读习惯。课后，上课和听课的老师们畅所欲言，阐述个人观点，介绍宝贵经验与方法，提出困惑……有目的、有方向的探讨交流，为校本研修工作起到了推波助澜的作用。

　　冯德谦校长带领行政人员全程听课、参与评课。最后，副校长胡志刚结合本次活动开展情况进行总结，并希望教师关注阅读教学的价值，注重培养学科核心素养。

　　研讨活动为期两天，通过精彩纷呈的课堂展示，加强了语文教师对阅读教学方法的研讨与交流，让教师对学生阅读能力的培养有更明晰的目标，进一步提升教师业务能力和专业素养。（魏晓芹）