绵阳新闻网讯 3月30日，高新区小学语文读写结合有效性研讨暨教师培训活动在创新实验小学举行。活动邀请绵阳市教科所语文教研员、四川省特级教师叶正国到场指导并作专题培训，全区小学语文教师及鼎兴小语名师工作室成员100余人参加活动。

　　活动中，创新实验小学、鼎兴名师工作室成员汪桂鹰老师带来一堂研究课《绿》。课堂上，汪老师带领孩子们品读诗歌，在朗读、感受、想象中理解诗人表现的绿的丰富、层次、变化及绿之背后的大自然的美丽景象。通过说话、仿写训练，让孩子们走进诗歌所描写的情境之中，去表达自己的独特感受。

　　在《如何让读写有效结合》专题培训中，结合本堂研究课实例，叶正国表示，读写结合要始终指向作者写了什么？想要表达什么？是用什么方法表达出来的？要指向作者的语言及表达方法，要模仿文章的结构、表达方式。只有在阅读中关注学生表达的需求，才是读写结合。

　　读写结合是小学语文行之有效的教学方法，也是重要的语文教学原则之一。全体与会教师将以此次读写结合研讨为新的起点，深化课堂的实践创新，扎实教研，细抓常态，以读写创未来。