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聆听专家讲座 助力教师成长——富乐名师小学语文团队志愿服务系列活动之二
发稿时间:2020-05-15 10:40   来源: 绵阳新闻网

  绵阳新闻网讯 为把"花开游仙,爱满家园"新时代文明实践中心建设工作落到实处,游仙区教师进修学校新时代文明实践点于5月14日开展了第二次"化育群才,送教下乡"富乐名师(小学语文团队)志愿服务活动。

  本次活动以"聆听专家讲座 助力教师成长"为主题,由游仙区进修校小语室姚爱萍主任,游仙区名班主任工作室李敏老师以及石马小学范凌老师主讲,依托钉钉平台,分别从中段语文教学重点与建议,如何开展班主任工作以及课例分享三个维度进行了专题讲座。全区小学中段语文教师、壤塘县语文教师450余人共同参与了此次网络研修活动。

  活动伊始,姚爱萍主任做了《三、四年级语文下册教学重点及教学建议》专题讲座。姚主任从三个读懂,一个策略,一个建议三个方面,系统讲解了中段语文教学的重点及建议。读懂目标,熟记于心;读懂教材,落实到位;读懂试题,有效练习。并立足教育部最新《高考评价体系》阐述了复习策略。整个讲座深入浅出,向老师们呈现了教学的方向和内容,展示了课例的具体操作模式,讲解了作文升格的有效方法与制胜法宝。让参与研修的教师受益匪浅。

  随后,游仙区名班主任工作室主持人李敏老师和大家分享了《做一个幸福的班主任》。李敏老师围绕"细处关爱,亲近学生;示范带头,直观引导;不急不躁,静待花开;习惯品格,常抓不懈"四个方面生动地诠释了班主任工作的艰辛与幸福。

  最后,石马小学的范凌老师和大家分享了《四下口语交际学习心得》。

  涪江小学的王荟茗老师说,姚主任的讲座让我收获颇丰,特别是明晰了如何整体把握单元内容的思路与程序。首先要明确单元导语与语文要素,结合交流平台针对语文要素做出分解动作;其次回看每篇课文的练习是如何体现,怎样逐步推进的,总体思考各课的分工。在这之中,要正确处理好精读与略读的关系,精读课文主要是老师教,给例子,给方法,举一反三,激发读书的兴趣,略读课文让学生自己读,把精读课文习得的方法运用到略读课文中;最后合力达成目标,抓实单元的主要落点,回归交流平台。

  朝阳慈济学校的田甜老师说,姚主任分别从课标、教材、评价、复习、教师到学生等几个方面对我们进行培训,让我们对三年级的教材的建构更加的清楚,并能聚焦关键点,提升学生的语文素养、学习能力。富乐实验小学的李敏老师为我们分享她的教育故事"做一个幸福的班主任",从李老师的教育故事分享中,我深刻领悟到心与心的交流的重要性,教学用心,为班主任更要将心比心、以心近心。在本次培训中,我学到了很多,感悟颇多,愿这样的学习能持续进行,鞭策我们不断提升!

  此次志愿服务活动,有效地发挥了我区各级名师的辐射引领作用,提高了我区小学语文教学的实效性,促进了教师专业的发展。我们相信在游仙区所有语文老师的携手努力下,我们必将越走越稳健,再创游仙教育新辉煌! ( 聂红霞)



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